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中共铜梁中学校总支委员会

发布时间 :2011-09-15 10:34:02    发布人 : admin    浏览量 : 939次
根据县委和县教育局先进性教育活动领导小组的安排部署,先进性教育集中学习教育活动基本结束后,要再用两到三个月时间,做好巩固和扩大先进性教育活动整改成果工作。为切实做好此项工作,我校党总支采取有效措施,加强领导,落实责任,增添措施,扎扎实实地开展了巩固和扩大整改成果的各项工作,并取得了较好成效。现将我校党总支先进性教育活动扩大整改成果的有关情况简要总结如下: 一、充分认识搞好巩固和扩大整改成果工作的重要性,切实加强领导

    整改提高阶段工作任务完成后,适时做好巩固和扩大教育活动整改成果工作,是确保先进性教育活动质量的一项重要举措,对于深入贯彻党的十六届五中全会精神,进一步落实中央和市委、县委的有关要求,确保我校先进性教育活动真正取得实效、成为群众满意工程;对于调动广大党员落实科学发展观、构建社会主义和谐社会的积极性、创造性,推动经济社会又快又好发展;对于健全落实保持先进性的长效机制,扎实推进党的先进性建设,都具有十分重要的意义。因此,我校党总支从讲政治的高度出发,切实加强了对此项工作的领导。全部工作由党总支书记吴万瑜同志亲自挂帅,由总支副书记罗昌明同志具体负责;落实了四个支部的工作职责和工作任务,形成了主要领导亲自抓、分管领导牵头抓、各支部书记具体抓、党员教师全员参与的良好工作氛围,为做好扩大整改成果工作奠定了坚实的基础。

    二、全面落实巩固和扩大整改成果各项工作措施

    (一)检查梳理整改情况,深入落实整改措施。学校党总支按照党的十六届五中全会提出的目标要求,根据县委和县教育局党委的具体目标,对对前阶段查找出来的18个问题的整改情况普遍进行一次检查梳理,并针对检查中发现的问题进行了专题研究,特别是对已经对整改结束的14个问题进行了再次强调,要求各支部和每一位党员要继续按照整改工作的要求,切实做好巩固提高工作;对在整改工作中形成的新的经验、新的方法等,要逐步形成制度,长期坚持,深入拓展。对骨干教师培养培训、提高教师待遇等个别问题,个别教师认为整改效果还不够好,针对这些问题,学校总支认真分析原因,提出了切实加强政治思想的宣传教育,进一步扩大先进性教育在全体师生的中影响,让全体师生更加深入地了解开展保持共产党员先进性教育活动的目的意义和方法措施,让全体党员在工作中更加充分发挥先锋模范作用,使全体师生更加真切感受到先进性教育给学校党员教师带来的可喜变化,给学校工作带来的成果,更加积极支持学校进一步开展先进教育活动。对整改尚未完成的4个问题,学校党总支根据整改时限、责任和要求,切实抓紧抓好抓落实,做好按时整改,确保实效。对“建议向县里争取自办初中”这个暂时解决不了的问题,向群众进行了解释说明。使全部整改工作真正做到事事有回音、件件有着落,以进一步形成整改合力,确保整改工作取得实实在在的效果。

    (二)健全落实长效机制,扎实推进党的先进性建设。学校党总支坚持理论联系实际,从本学校党组织建设的实际出发,建立健全党员长期受教育的学习制度、教育制度、管理制度、党内民主参与制度和党员联系群众制度等,对各方面的工作进行明确和细化,把学校党总支的工作的纳入制度化管理工作的轨道,使全部党建都具有较强的适用性和可操作性,以进一步促进学校党建工作再上新的台阶。

    (三)深入推进主题实践活动,努力实现长期化、经常化。要根据在先进性教育活动过程中拟定的领导班子、支部、党员先进性的具体体现,切实在实际学习、工作和生活中把党员的先进性充分体现出来。结合先进性教育活动的开展,在学校党员中认真开展“我为党旗争光,我为教育添彩”主题教育活动,并长期坚持下去。同时,认真总结主题教育活动开展的情况,及时总结在活动中的一些好的经验,好的做法,不断推动主题教育活动的深入开展。

    (四)牢记党的宗旨,不断密切党群、干群关系。一是开展了总支委员同支部委员、支部书记同普通党员的交心谈心活动,坚持做到每一学期开展一次,深入了解基层党组织和普通党员的学习、工作和思想状况,并通过交心谈心活动,进一步增进了解,密切关系。二是根据学校的实际情况,学校党总支深入开展了“扶贫济困工程”,每一位党员每个月定时向贫困学生及学生家长捐献钱物,并对贫困学生的学杂费按规定进行减免,帮助贫困学生顺利完成学业。三是关心退休教师的学习和生活,组织退休教师进行了身体健康检查;重要节日,学校党总支都对退休教师进行节日慰问,并及时解决他们生活中的实际困难和问题。四是关心在职教师的工作、学习和生活,在2005年秋期就为学校2名教师的家属解决了工作问题,消除了他们的后顾之忧,使他们能够安心从教,乐于从教,再为学校教育添风采。

    (五)表彰优秀共产党员和教师,大力弘扬正气。2005年秋期,结合先进性教育活动的开展,学校表彰了在教育活动中表现突出的优秀教师、优秀班主任